Preocupació per la «greu situació» als centres, amb un decret d’inclusió que «no funciona»
- Published
- Author
-
Caterina Tallon
Educadors i famílies creuen que el model d’escola inclusiva no està funcionant per la manca de recursos.
La formació del professorat i els recursos econòmics, reptes per una educació inclusiva real
- Published
- Author
-
Judit Benages
El Govern de la Generalitat va aprovar el 2017 un decret per l’escola inclusiva però la inversió és totalment insuficent per tal tal que aquest tipus d’educació sigui efectiva a tots els centres
Vinseum incorpora recursos per ser més accessible
- Published
- Author
-
Goretti Martinez
Alguns d’aquests recursos són punts d’interpretació tàctil, vídeos en llengua de signes i subtítols, guies en Braille i guies de lectura fàcil.
La mirada inclusiva s’erigeix com a factor clau per assolir la inclusió real
- Published
- Author
-
Goretti Martinez
Escoles i instituts estan liderant un camí llarg i difícil que reclama la implicació de tota la societat per avançar amb més decisió.
Centres escolars, professorat i famílies denuncien la reducció d’hores de vetlladores
- Published
- Author
-
Judit Benages
Des d’Educació apunten que tots els serveis territorials han crescut en hores d’aquest servei de monitoratge però que s’han «redistribuït» avaluant de nou les necessitats de l’alumnat de cada centre
Famílies i docents es concentren davant el Baltà i Elias per reivindicar una educació inclusiva
- Published
- Author
-
Caterina Tallon
Reclamen que es desplegui el Decret d’Inclusió que va ser aprovat per la Generalitat al 2017.
Neix la Comissió Inclusió al Baltà Elias per aconseguir una educació inclusiva de qualitat
- Published
- Author
-
Caterina Tallon
Un dels objectius és convertir-se en un punt de trobada de les famílies amb infants amb Necessitats Educatives Especials oferint-los suport i assessorament.